گزارش عملکرد خرداد ماه سال تحصیلی 90- 89 گروه پایه سوم ابتدایی

گزارش عملکرد خرداد ماه سال تحصیلی 90- 89 گروه پایه سوم ابتدایی

1- پاسخ به نظرا ت ارسالی به وبلاگ و ارائه راهکارهای مناسب. 

۲-  بحث وتبادل نظر درمورد نحوه ی کار سر گروه های آموزشی در سال آینده.

3- تماس تلفنی با مناطق ونواحی استان در مورد ارسال آمار عملکرد قرآن پایه ی سوم.

 4- تهیّه وتنظیم عملکرد سالانه وگزارش فعّالیّت ها ی انجام یافته در قالب گزارش کلی و

 تهیّه ی نمودار و...

 

ادامه نوشته

يك صبحانه مفصل بخور و لاغر شو!

           مصرف يك صبحانه ي غني از پروتئين كه حاوي پنير كم چرب و يا تخم مرغ باشد موجب سركوب هورمون هاي مسئول اشتها مي شود و يك راهكار موثر براي كاهش مصرف غذا و تنقلات پُر كالري در طول روز است.

   ا



      بسياري از كساني كه تصميم به لاغر شدن مي گيرند فكر مي كنند اگر وعده ي صبحانه   را حذف كنند و صبحانه و ناهار را يك جا مصرف كنند بيشتر لاغر مي شوند در صورتي كه اين  طور نيست.

     دانشمندان دانشگاه ميسوري دريافتند، مصرف يك صبحانه ي سالم و كافي خصوصا اگرمحتواي پروتئين آن بالا باشد، موجب افزايش حس سيري فرد در طول روز مي شود،در نتيجه كمتر گرسنه شده و ميل كمتري به مصرف غذا و تنقلات دارند.

ادامه نوشته

نوشتن انشاهای خلاق

نوشتن انشاهای خلاق

 

انشاء به معنی ایجاد کردن، پرورش دادن، ابداع و خلق کردن است و آنچه را که امروزه فن انشاء گفته می شود از نخستین معنای آن گرفته شده است.  انشاء به معنی نظم دادن به فکر به معنی ایجاد کلام و سخن و نگارش آن است.

بقیّه در ادامه مطلب

ادامه نوشته

مراحل نوشتن طرح درس

مراحل نوشتن طرح درس

مقدمه:

طرح درس یا سناریوی آموزشی برای نخستین بار در سال 1918 توسط"فرانکلین بوبیت" مطرح شد و لزوم استفاده از سازماندهی در امر یاددهی – یادگیری مورد تأکید قرار گرفت. طرح درس به شکل امروزی آن، در سال 1950 به وسیله روان شناسان برجسته امر تعلیم و تربیت "بنجامین . اس . بلوم" شکل گرفت و در سال 1962 " رابرت گلیرز" نظرات تکمیلی خود را در راستای دیدگاههای بلوم مطرح کرد که تا به امروز نیز مدنظر برنامه ریزان و هدف گذاران آموزشی و دست اندرکاران امور آموزشی در سطح جهان بوده است.

بقیّه در ادامه مطالب

ادامه نوشته

نکات مهم در مدیریت کلاس

نکات مهم در مدیریت کلاس
در واقع این نکات  نكته های باريك تر از مويی هستند كه رعايت آن ها به بهبود مديريت كلاس درس می انجامد.  ·        سعی كنيد چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزيد ، نه به نداشته هاي آنان. ·        همه به محرك نياز دارند ، تشويق نوعی محرك است . ·        اگر دانش آموز درسي را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . بقیّه در ادامه مطلب

ادامه نوشته

اهداف بعثت پیامبر (ص)

 بعثت رسول گرامي اسلام بر همگان مبارك

 

 

اهداف بعثت پیامبر (ص)

جهان در آستانة بعثت حضرت رسول اکرم ـ صلّی الله علیه و آله ـ در انحطاط و بحران شگفت انگیزی قرار داشت. جهالت، غارتگری، ظلم و ستم، تضییع حقوق ضعیفان و محرومان، فساد و بی بند و باری، تبعیض و ناعدالتی، نگرانی و دلهره، دوری از اخلاق و انسانیت، تمام جوامع بشری را در آن روزگار فرا گرفته بود.

بقیّه در ادامه مطلب

ادامه نوشته